ЕСІЛ АУДАНЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ ЖАНЫНДАҒЫ "ГҮЛДЕР" БАЛА БАҚШАСЫ КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ДЕТСКИЙ САД "ГҮЛДЕР" ПРИ ОТДЕЛЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЕСИЛЬСКОГО РАЙОНА


Ұйымдар тізімі

Галерея

Смотреть все>>>

"Гүлдер" б/б МКҚК өзін-өзі бағалау қорытындысы

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

по результатам самооценки

ГККП «Ясли-сад №1 «Гүлдер» город Есиль отдела образования по Есильскому району

управления образования Акмолинской области»

город Есиль

2023-2024 учебный год

Приказом и.о. заведующей ГККП «Ясли-сад №1 «Гүлдер» город Есиль при отделе образования Есильского района управления образования Акмолинской области» № 16 от 05.05.2024 года создана комиссия для проведения самооценки деятельности школы за 2023-2024 учебный год.

Самооценка деятельности ясли-сада проведена на основании приказа Министра просвещения Республики Казахстан № 486 от 05.12.2022 года «Об утверждении критериев оценки организаций образования» и Методических рекомендаций по организации и проведению самооценки организаций образования (Параграф 2. Критерии оценки организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования).

В ходе самооценки деятельности ясли-сада  за 2023-2024 учебный год установлено следующее:

Общая характеристика организации образования

Наименование организации образования, местонахождение (юридический адрес и адрес фактического местонахождения):

 

на государственном языке: «Ақмола облысы білім басқармасының Есіл ауданы бойынша бклкм бөлімінің жанындағы Есіл қаласының № 1 «Гүлдер» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны»

на русском языке: Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 1 «Гүлдер» города Есиль при отделе образования по Есильскому району управления образования Акмолинской области»

Основание: справка о государственной перерегистрации юридического лица от 26 января 2021 г.уникальный номер 10100627438687 (Приложение 1)

Контактные данные юридического лица:

телефон 7-777-619-51-27

электронная почта Gulder-esil-sadik@ mail.ru

web-сайт  http://ds001.esil.aqmoedu.kz

 

Контактные данные представителя юридического лица: Енсебаева Л.К.

Основание: приказ «О назначении Енсебаевой Л.К.» № 38 от 31.07.2023. (Приложение 3)

Правоустанавливающие и учредительные документы:- устав утвержден постановлением акимата Акмолинской области от 26 января 2021 г.

 № 70-1401-18-НАО-МК (Приложение 4)

Разрешительные документы:

- лицензия на образовательную деятельность № KZ48RVK00000205 от 25.02.2015 года.

с приложением (Приложение 5)

2. АНАЛИЗ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Критерии к содержанию с ориентиром на результаты воспитания и обучения:

- соблюдение Типовых правил деятельности дошкольных организаций.

сведения о педагогах, имеющих высшее (послевузовское) педагогическое образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, в том числе о педагогах, не имеющих базовое образование.

сведения о прохождении аттестации руководителей государственной организации образования один раз в три года;

сведения о повышении/подтверждении уровня квалификационной категории педагогами не реже одного раза в пять лет;

сведения о повышении квалификации руководящих кадров, педагогов не реже одного раза в три года.

3. КОНТИНГЕНТ ВОСПИТАННИКОВ

Критерии к содержанию с ориентиром на результаты воспитания и обучения:

- соблюдение Типовых правил деятельности дошкольных организаций.

Сведения о контингенте воспитанников по возрастам, в том числе с особыми образовательными потребностями;

сведения о наполняемости возрастных групп, в том числе с учетом детей с особыми образовательными потребностями;

Сведения о наличии разных возрастных групп;

Сведения о движении контингента обучающихся (воспитанников);

Сведения о размещении государственного образовательного заказа в организациях образования.

Требования к сроку воспитания и обучения:

- соблюдение требований при формировании возрастных групп с учетом возраста детей.

- соблюдение сроков освоения типовой учебной программы ДВО до приема воспитанника в 1 класс.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Критерии к содержанию с ориентиром на результаты воспитания и обучения:

- соответствие рабочих учебных планов и организованной деятельности требованиям государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения и  типовому учебному плану дошкольного воспитания и обучения;

-осуществление образовательной деятельности в соответствии с типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения и образовательными программами (вариативной, индивидуальной, адаптированной, дополнительной).

Критерии к максимальному объему учебной нагрузки воспитанников:

- соответствие и соблюдение требований к максимальному объему учебной нагрузки воспитанников.

5. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНЫЕ АКТИВЫ

Критерии к содержанию с ориентиром на результаты воспитания и обучения:

- соблюдение Типовых правил деятельности дошкольных организаций

Сведения о здании

тип здания –типовое;

год постройки-1962 год;

проектная мощность-225;

 потребность в проведении текущего ремонта - требуется;

капитальный ремонт не проводился.

Сведения об обеспечении оборудованием и мебелью

6. Информационные ресурсы и библиотечный фонд

Сведения о наличии учебно-методических комплексов

Сведения о наличии фонда учебной, художественной и научной литературы

ГККП «Ясли-сад №1 «Гүлдер» город Есиль отдела образования по Есильскому району управления образования Акмолинской области»

7. Оценка знаний ВОСПИТАННИКОВ

Критерии к содержанию с ориентиром на результаты воспитания и обучения:

- наличие результатов обучения воспитанников предшкольного возраста, обеспечивающих мониторинг развития ребенка и являющихся основой планирования его индивидуального развития;

- наличие и анализ результатов мониторинга (стартовый) развития воспитанников;

- наличие и анализ результатов мониторинга достижений воспитанников (итоговый) с учетом возраста детей согласно приложению к Типовой учебной программе.

8. Опрос участников образовательного процесса и других респондентов

Анализ результатов опроса участников образовательного процесса по определению уровня удовлетворенности  предоставляемыми образовательными услугами

9. Недостатки и замечания, пути их решения

10. Выводы и предложения

Жаңартылған күні: 21.06.2024 10:29
Құрылған күні: 28.06.2024 11:46

Текст